自关爱“星星的孩子”暑期三下乡实践活动开展以来，体育学院志愿者们亲身体验与自闭症儿童近距离的交流与沟通，充分发挥专业特长，开展一系列富有针对性的训练活动，帮助自闭症儿童语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。

在启智中心老师的指导下，根据自闭症儿童能力和行为的特点，志愿者们运用个体化体适能训练方法，为孩子设计了简单的游戏。通过做丢手绢、开”小火车”、手指操、抢凳子、套圈等体育小游戏，不仅让孩子进一步融入正常环境，而且增强了孩子的交流能力和自理能力。在游戏中，一些孩子们情绪不稳定，不能主动表达自己需求，志愿者们认真观察他们的行为、用心了解他们的需要、耐心安抚他们，和孩子们一块做游戏，积极互动，循循教导孩子打开自己的心灵世界，让孩子们融入到游戏中去。

通过实践活动开展，不仅增进儿童对训练内容的理解和掌握，进而发展社会交往能力，减少孤独症儿童的多动行为、增加语言能力，而且能凝聚爱的力量去帮助自闭症儿童和家庭树立信心，推进整个社会关注与支持自闭症儿童的康复事业。希望能通过这次实践活动联结更多的师生力量，从现在到未来用爱支起他们飞翔的翅膀。