为了推动学院师范专业面向产出，切实提高学院师范生培养的质量。11月24日下午，体育学院召开2022版课程教学大纲修订工作总结会。会议通过腾讯会议线上开展，院长武笑玲主持会议，学院相关领导和全体任课教师参会。

学院副院长沈梦英向全体教师通报了对2022版课程教学大纲修订审核的结果，对本次大纲修订中存在的共性问题进行了分析，并提出了整改意见。课程教学大纲修订要体现能力取向，课程目标要可评、可测、可衡量。课程目标要体现出学生“学”的目标，表述上要注意从“教”的维度考虑，如“使学生……”，并体现高阶要求。要围绕教学目标达成，重构教学内容，并将最新的教科研成果引入教学；课程教学中要融入课程思政，改革教学模式，课程教学注重问题导向，采用启发式讲授、探究式讨论与互动式交流。课程考核应采用结果考核与过程考核相结合的课程考核体系，使教学内容、考核方法等对应到具体的课程目标。

武笑玲肯定了学院全体任课教师为本次大纲修订付出的努力，并指出师范认证工作是一个教学相长的过程，是一个持续性改进的过程。她勉励学院全体任课教师以创建国家一流专业为标准，扎实推进基于师范认证的教学大纲修订工作，不断培养出优秀体育教育人才。